Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Prediction of Logical Thinking Levels of Prospective Teachers Through Some Variables

BAŞERER D., BAŞERER BERBER Z.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.51, sa.1, ss.165-186, 2022 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Montessori Method of Education in Terms of Philosophical Anthropology

Başerer Berber Z., Başerer D., Dombaycı M. A.
International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.2, ss.249-258, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

MANTIKSAL DÜŞÜNMEYİ GELİŞTİREN ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

Başerer D.
Milli Eğitim , cilt.50, sa.231, ss.335-352, 2021 (Scopus) Creative Commons License

Örnek Olay Üzerinden Mantıksal ve Eleştirel Bakış Açısı

Başerer D.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.17, sa.37, ss.4702-4720, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Oyun Temelli Öğrenme ile Mantıksal Düşünmenin Gelişimi

Başerer D.
Turkish studies educational sciences , cilt.16, sa.1, ss.87-98, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Logical Thinking Levels of Teacher Candidates

Başerer D.
Educational Policy Analysis and Strategic Research, , cilt.15, sa.4, ss.176-190, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Activity Based Teaching of Concept Types

Başerer D.
World Journal of Education , cilt.10, sa.5, ss.122-130, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

MANTIKSAL DÜŞÜNME ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN BİR ÇALIŞMA

Başerer D., Duman E. Z.
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.10, sa.19, ss.15-40, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

FELSEFİ SÜREÇ İÇİNDE DÜŞÜNME OLGUSU

Başerer D., Duman E. Z.
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.379-395, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Akademisyenlerin Tükenmişlik ve Öz- Yeterlik Düzeyleri

Başerer Z., Başerer D.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.17, sa.1, ss.1-19, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Akademisyenlerin Mantıksal Düşünmeye İlişkin Algıları

Başerer D., Duman E. Z.
Yüksek Öğretim ve Bilim , cilt.8, sa.1, ss.136-144, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Mesleki, ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Alan ve Dal Seçiminde Karşılaştığı Sorunlar Konusunda Okul Yöneticilerinin Görüşleri (Ankara ve Kastamonu Örneği)

Kısaç İ., Başerer D., Başerer Z., Kaman M.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.46, ss.209-224, 2017 (Scopus) Creative Commons License identifier

CUMHURİYET DÖNEMİ ORTAÖĞRETİM MANTIK DERS KİTAPLARINDA BİYOLOJİ TEORİLERİ VE POZİTİVİZM ETKİLERİ

Duman E. Z., Başerer D.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.17, ss.267-286, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

BİR DÜŞÜNME TÜRÜ OLARAK MANTIKSAL DÜŞÜNME

Başerer D.
the Journal of Academic Social Sciences , cilt.5, ss.433-442, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Kişiler Arası İletişim Engelleri Ölçeği Geliştirme

Başerer Z., Başerer D., Demirkaya P. N.
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi , sa.43, ss.290-303, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ethical principles and violations in academy: A qualitative study.

Başerer D., Başerer Z., Tüfekci Akcan A.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science , cilt.6, sa.2, ss.242-251, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ölüm Kavramına Martın Heıdegger ve Emmanuel Levınas Açısından Felsefi Bir Bakış

Başerer D., Başerer Z.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.9, ss.424-430, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Özdeşlik Doğru Gerçeklik Ve Çelişki Kavramlarına İlişkin Kavram Yanılgıları

Başerer D., Duman E. Z.
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.2, ss.12-28, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Mantık Özdeşlik Tutarlılık Çelişki Kavramlarını Anlama Düzeyleri

Başerer D., Duman E. Z.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.35, ss.619-635, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Felsefe Öğretmen adaylarının eleştirel ve empatik düşünme eğilimleri

Dombaycı M. A., Başerer D., Başerer Z.
Middle Eastern & African Journal of Educational Research , sa.13, ss.64-79, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Uygulama Örnekleri ile Mantık ve Dil

Başerer D.
KARADENİZ 10. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Samsun, Türkiye, 17 - 18 Eylül 2022, ss.130-145

MANTIKSAL DÜŞÜNMEYİ GÜÇLENDİRME YOLLARI

Başerer D.
ICONTE, Aydın, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2022, ss.52-252

Örneklerle Mantıksal Akıl Yürütme

Başerer D.
BESOS, Erzurum, Türkiye, 4 - 05 Kasım 2021, ss.18-28

Aktif öğrenmedeki öğretimsel iş taktik ve tekniklerin mantık öğretiminde kullanımı

Başerer D.
X. Mantık Çalıştayı ve Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 2 - 04 Eylül 2021, ss.25-35

HÜSEYİN BATUHAN VE TEO GRÜNBERG’İN LİSE MODERN MANTIK DENEME DERS KİTABININ İNCELENMESİ

Başerer D.
USBİLİM, Mardin, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2021, ss.12

FARELER VE İNSANLAR ESERİNİN MANTIK ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI

BAŞERER D.
Ufuk Üniversitesi 1. Uluslarası Sosyal Bilimler Kongresi, 08 Şubat 2021

2009 Mantık Dersi Öğretim Programına Göre Kazanım Uygulamaları

BAŞERER D.
IV. Uluslararası Yönetim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 5 - 06 Haziran 2020

Öğretmen adaylarının öğrenme ve öğretme anlayışlarının akademik güdü ve başarıyla olan ilişkisinin incelenmesi

BAŞERER D., YILDIRIM P., BAŞERER Z.
International Conference On Stem And Educational Sciences, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.240

Öğretmen adaylarının akademisyenlerle yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri

BAŞERER Z., BAŞERER D., YILDIRIM P.
International Conference On Stem And Educational Sciences, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.238

Akademisyenlerin Tükenmişlik ve Özyeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YILDIRIM P., BAŞERER Z., BAŞERER D.
ULUSLARARASI STEM VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.21

Mesleki Ve Teknik Anadolu Liselerinde Görev Yapan Okul Yöneticilerinin Alan Ve Dal Seçiminde Karşılaşılan Sorunlar Ve Bu Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri

KISAÇ İ., BAŞERER D., Başerer Z.
XIII. ULUSAL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015

Öğretmen Adaylarının Özdeşlik Doğru Gerçeklik ve Çelişki Kavramlarına İlişkin Kavram Yanılgıları

BAŞERER D.
V. Mantık Çalıştayı, Bursa, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2015

Kitap & Kitap Bölümleri

Mantıksal Akıl Yürütmenin Temel Yapısı

Başerer D.
Sosyal Bilimlerde Seçme Konular 7, Sadettin Paksoy,Hasan Çiftçi, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.109-123, 2022

Zihin Faaliyetleri Oyununun Tasarımı

Başerer D., Başerer Berber Z.
Sosyal Bilimlerde Seçme Konular 7, Sadettin Paksoy,Hasan Çiftçi, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.25-45, 2022

Düşünme Eğitimi

Başerer D.
Pegem A, Ankara, 2021 Creative Commons License

Hüseyin Batuhan ve Teo Grünberg’in Lise Modern Mantık Deneme Ders Kitabı ile Ortaöğretim Mantık (Komisyon) Ders Kitabının İçerikleri ve Kullandıkları Kavramlar Bakımından Karşılaştırılması

Başerer D.
Felsefe Grubu Eğitimi Araştırmaları, Ekrem Zİya Duman,Faruk Manav, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.99-110, 2021 Creative Commons License

A QUALITATIVE STUDY ON THE TEACHER CANDIDATES’ PROBLEMS WITH ACADEMICIANS AND SOLUTION PROPOSALS

Başerer D., Başerer Berber Z.
Academic Evaluations from Multidisciplinary Perspective, Ömer Kürşad TÜFEKCİ, Editör, Strategic Researches Academy(SRA), Klaipeda, ss.65-82, 2021 Creative Commons License

Analitik Felsefe ve Eğitim

Başerer D., Duman E. Z.
Eğitim Felsefesi, Rıdvan Küçükali, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.113-130, 2021 Creative Commons License

ALFRED TARSKI MANTIĞINDA MANTIKSAL GEÇERLİLİK VE AKIL YÜRÜTME

Başerer D.
EĞITIM BILIMLERI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR -III, Doç. Dr. Semra KIRANLI GÜNGÖR, Editör, Eğitim , Konya, ss.129-144, 2021 Creative Commons License

FELSEFE VE EĞİTİMDE BULANIK MANTIK

Başerer D.
Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar II, DOÇ. DR. ONUR ZAHAL DOÇ. DR. ŞEHRIBAN KOCA DR. ÖĞRETIM ÜYESI KENAN BAŞ, Editör, gece kitaplığı, Ankara, ss.157-172, 2020 Creative Commons License

Varoluşculuk ve Eğitim

Başerer D.
Eğitim Felsefesi, Mustafa Cihan,Zafer Yılmaz, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.63-74, 2020 Creative Commons License

PSİKOLOJİ ÖĞRETİMİNE GİRİŞ

Başerer D.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Faruk Manav, Editör, Pagem A, Ankara, ss.285-297, 2020

Motivasyon ve Bireysel Farklar

Başerer Z., Başerer D.
Öğrenmede Klasik ve Güncel Yaklaşımlar, İsmail SEÇER,Sümeyye ULAŞ, Editör, Vize, Ankara, ss.331-355, 2020 Creative Commons License

MANTIK ÖĞRETİMİNİN TARİHÇESİ VE UYGULANAN MANTIKDERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ YAPISI

Başerer D.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Faruk Manav, Editör, Pegem A, Ankara, ss.125-135, 2020 Creative Commons License

Mantık Öğretimine Giriş

Başerer D.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Faruk Manav, Editör, Pegem A, Ankara, ss.113-123, 2020 Creative Commons License

Realizm ve Eğitim

Başerer D.
Eğitim Felsefesi, Faruk MANAV, Editör, Pegem A, Ankara, ss.37-48, 2019 Creative Commons License

Mantık öğretiminde mantıksal düşünmenin yeri

Başerer D.
Felsefe Grubu Eğitimi üzerine Yazılar, Faruk Manav, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.75-92, 2019 Creative Commons License

Metrikler

Yayın

53

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

4

Açık Erişim

19
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları