Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Exploring the Sources of Stress and Coping Strategies of Turkish Preschool Teachers

Koçyiğit S., Sezer T.
BEHAVIORAL SCIENCES , cilt.14, sa.1, ss.1-18, 2024 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

Family Involvement in Preschool Education: Rationale, Problems and Solutions for the Participants

Kocyigit S.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE , cilt.15, sa.1, ss.141-157, 2015 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

The Effects of Authentic Tasks on Preservice Teachers' Attitudes towards Classes and Problem Solving Skills

KOÇYİĞİT S., ZEMBAT R.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.13, sa.2, ss.1045-1051, 2013 (SSCI) identifier identifier

The Effects of the Authentic Task on Preservice Teachers' Achievement

KOÇYİĞİT S., Zembat R.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.28, sa.3, ss.291-303, 2013 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

PRIMARY SCHOOL ADAPTATION PROBLEMS OF CHILDREN: PARENTAL EXPERIENCES AND PRACTICES

Çomaklı M., Koçyiğit S.
Psycho-Educational Research Reviews , cilt.10, sa.2, ss.176-193, 2021 (Hakemli Dergi)

Anaokullarında Uygulanan Oyun Zamanı Etkinliklerinin İncelenmesi

KOÇYİĞİT S., FIRAT Z. S.
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.207-228, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Felsefe Dersinde Altı Şapkalı Düşünme Tekniği’ne Dayalı Etkinliklerin Yaratıcılık, Eleştirel Düşünme ve Akademik Öz Yeterliğe Etkisi

Akkılıç G., KOÇYİĞİT S.
MİLLİ EĞİTİM , cilt.48, sa.222, ss.233-253, 2019 (Scopus) identifier

Çocukların benlik algısı, mizaç ve sosyal becerileri arasındaki ilişkiler.

Zembat R., Koçyiğit S., Akşin Yavuz E., Tunçeli H. İ.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.548-567, 2018 (Hakemli Dergi)

5 6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN OYUN BECERİLERİ İLE AİLE ÇOCUK İLETİŞİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

SEZER T., YILMAZ E., KOÇYİĞİT S.
AİBÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.16, ss.185-204, 2016 (Hakemli Dergi)

The Effectiveness of Community Service Learning in Teacher Training

KÜÇÜKOĞLU A., KOÇYİĞİT S.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.11, ss.610-629, 2015 (Hakemli Dergi)

60 72 Aylık Çocukların Sosyal Yetkinlik ve Duygu Düzenleme Becerileri İle Oyun Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KOÇYİĞİT S., SEZER T., YILMAZ E.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, ss.287-300, 2015 (Hakemli Dergi)

Ana Sınıflarında Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Rehber Öğretmen ve Ebeveyn Görüşleri

KOÇYİĞİT S.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.4, ss.391, 2015 (Hakemli Dergi)

Görme Engelliler Ortaokuluna Devam Eden Öğrenciler İle Normal Ortaokula Devam Eden Öğrencilerin Öğrenme Stillerinin Karşılaştırılması

KÖK M., KOÇYİĞİT S., ASLAN C.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.99-117, 2014 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Eğitimin Zorunlu Eğitim Kapsamına Alınmasına İlişkin Yönetici Görüşlerinin İncelenmesi

ZEMBAT R., SEZER T., KOÇYİĞİT S.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.119-140, 2012 (Hakemli Dergi)

Perceptions of Prospective Early Childhood Teachers in Relation to Violence in Schools

KOÇYİĞİT S., GÜNDOĞDU K., BAY E.
Mediterranean Journal Of Educational Research , cilt.3, ss.60-78, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Görülen Sorunların Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

KÖK M., KOÇYİĞİT S., TUĞLUK M. N., BAY E.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi , ss.82-93, 2008 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Resim Öğretimi Dersine İlişkin Algılarının İncelenmesi Erzurum İli Örneği

DİLMAÇ O., KOÇYİĞİT S., TUĞLUK M. N., KAYA H. İ.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.94-107, 2008 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okuma Yazma Etkinliklerini Uygulamaya İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

TUĞLUK İ. H., KÖK M., KOÇYİĞİT S., KAYA H. İ., GENÇDOĞAN B.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi , ss.72-81, 2008 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Bölümü Öğretmen Adaylarının Çoklu Zekâ Alanlarıyla Kullandıkları Psikolojik Savunma Mekanizmaları Arasındaki İlişkiler

KÖK M., GENÇDOĞAN B., TUĞLUK M. N., KOÇYİĞİT S.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, ss.124-136, 2007 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Eğitim Sorunlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri Erzurum İli Örneği

KÖK M., KÜÇÜKOĞLU A., TUĞLUK M. N., KOÇYİĞİT S.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.160-171, 2007 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Çocuğun Gelişim Sürecinde Eğitsel Bir Etkinlik Olarak Oyun

Koçyiğit S., Tuğluk M. N., Kök M.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, ss.324-342, 2007 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğrenme Öğretme Sürecinde Bilgisayar Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

KOÇYİĞİT S., TUĞLUK M. N., KAYA H. İ., KÖK M.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.330-340, 2007 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Ders Çalıştıkları Mekânların Özelliklerine İlişkin Görüşleri

BAY E., TUĞLUK M. N., KOÇYİĞİT S.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.8, ss.211-224, 2006 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Investigation of playtime processes in preschools

KOÇYİĞİT S., FIRAT Z. S.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019

Okul öncesi öğretmenlerinin stres kaynakları ve başetme yollarının incelenmesi

SEZER T., KOÇYİĞİT S.
6. Uluslaraarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019

48-72 Aylık Çocukların Ebeveyn Tutumları, Benlik Algıları ve Sosyal Problem Çözme Becerileri: Bir Arabuluculuk Analizi

SEZER T., KOÇYİĞİT S.
27. Uluslaraarası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018

Altı Şapkalı Düşünme Tekniğinin Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Akademik Öz Yeterliliklerine Etkisi

AKKILIÇ G., KOÇYİĞİT S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018

Çocukların Benlik Algısı, Mizaç ve Sosyal Becerileri Arasındaki İlişkiler

ZEMBAT R., KOÇYİĞİT S., AKŞİN YAVUZ E., TUNÇELİ H. İ.
5. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017

48-72 Aylık Çocukların Benlik Algıları İle Duygu Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

SEZER T., KOÇYİĞİT S.
5. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.74-75

Beş On Dört Yaşlar arası Çocuklarda Temel Korunum Becerilerinin İncelenmesi

DOĞAN H., KOÇYİĞİT S.
Uluslararası Katılımlı III. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2015

Topluma Hizmet Uygulamalarının Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Empatik Becerilerine ve Demokratik Tutumlarına Etkisi

KÜÇÜKOĞLU A., KOÇYİĞİT S.
Öğretmen Eğitiminde Yeni Eğilimler Uluslararası Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2013

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Orff Schulwerk Yöntemi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi Erzurum İli Örneği

KÜÇÜKOĞLU A., BALCI A., YAZAR A., KOÇYİĞİT S., KÖK M.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012

Okul Öncesi Eğitimin Zorunlu Olmasına Yönelik Okul Öncesi Öğretmeni Sınıf Öğretmeni Ebeveyn ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Koçyiğit S., Kök M., Balcı A.
III. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, ss.109-119 Creative Commons License

The relationship between the effectiveness of preschools and leadership styles of school managers

Zembat R., Kocyigit S., Tugluk M. N., Dogan H.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.2269-2276 identifier identifier

A study on the achievement level of social skills objectives and outcomes in the preschool curriculum for six-year-olds

ÇİMEN N., Kocyigit S.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.5612-5618 identifier identifier

A study on 6-year-old preschoolers' musical skills and their parents' rhythmic skills

MERTOĞLU E., NurTugluk M., Kocyigit S.
World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.2847-2854 Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Öğretmenliğin Mesleki Statüsünün Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

KAYA H. İ., KOÇYİĞİT S., KÜÇÜKOĞLU A., BAY E., TUĞLUK M. N., ADA Ş., et al.
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, ss.381-382

2004 İlköğretim Matematik Programının Eğitsel Eleştiri Modeline Göre Değerlendirilmesi

KÖSE E., KOÇYİĞİT S., TUĞLUK M. N., ÇELİK M., YAZAR A.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006

Kitap & Kitap Bölümleri

Oyun ve Oyun Materyalleri

Koçyiğit S. (Editör)
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, 2022

Çocuğu Tanıma ve Değerlendirmede Alternatif Bir Yöntem: Otantik Değerlendirme

KOÇYİĞİT S., FIRAT Z. S.
Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme: Erken Çocukluk Döneminde Kullanılan Teknikler ve Güncel Ölçme Araçları, Zembat Rengin, Tunçeli Hilal İlknur, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.259-281, 2022

Eğitim Programları ve Temel Kavramlar

Koçyiğit S., Fırat Z. S.
Okul Öncesi Eğitim Programları, Kuru, Nalan, Editör, Eğiten Yayınevi, Ankara, ss.1-24, 2020 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Eğitim Programları ve Temel Kavramlar

KOÇYİĞİT S., FIRAT Z. S.
Okul Öncesi Eğitim Programları, Doç. Dr. Nalan Kuru, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.202-247, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

Otantik Değerlendirme

KOÇYİĞİT S.
Erken Çocuklukta Güncel Konular, Görgü Ertan, Sezer Türker, Editör, Nobel Yayınları, Ankara, ss.477-494, 2020

Dünyada Erken Çocukluk Eğitimi

KOÇYİĞİT S., ADAK ÖZDEMİR A.
Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, ZEMBAT, Rengin, Editör, HedefCS, Ankara, ss.59-82, 2019

Erken Çocukluk Eğitiminin Tanımı, Amacı, Önemi ve İlkeleri

KOÇYİĞİT S.
Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, ZEMBAT, Rengin, Editör, HedefCS, Ankara, ss.11-22, 2019

Oyun

ADAK ÖZDEMİR A., KOÇYİĞİT S.
Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, ZEMBAT Rengin, Editör, HEDEFCS, Ankara, ss.193-213, 2019

Erken Çocukluk Eğitim Programı ve Farklı Modeller

ZEMBAT R., KOÇYİĞİT S., TOK E.
Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, ZEMBAT Rengin, Editör, HEDEFCS, Ankara, ss.123-160, 2019

Olumlu Sınıf İkliminin Sağlanması ve Motivasyon

KOÇYİĞİT S.
Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, BALAT UYANIK GÜLDEN, BİLGİN HÜLYA, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.105-137, 2018

0-36 Aylık Çocuklarda Sosyal ve Duygusal Gelişim

KOÇYİĞİT S., FIRAT Z. S.
Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, ÜNÜVAR Perihan, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.209-244, 2018

Beyin Temelli Öğrenme

Zembat R., Koçyiğit S.
Eğitim Psikolojisi, ARAL Neriman, DUMAN Tayip, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.427-449, 2017

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Yönetim ve Organizasyon

KOÇYİĞİT S.
Okul Öncesi Eğitimde Yönetim ve Liderlik, RENGİN ZEMBAT, Editör, Hedef CS, Ankara, ss.145-168, 2017

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Personel

Koçyiğit S.
Okul Öncesi Eğitime Giriş, Gülden Uyanık Balat, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.197-222, 2015

Okul Öncesi Eğitimde Plan Hazırlama ve Uygulama

KOÇYİĞİT S.
Çocuk Gelişimi Blok Uygulama, ZEMBAT, RENGİN, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-26, 2015

Otantik Öğrenme-Öğretme Yaklaşımı

KOÇYİĞİT S.
Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme Öğretme Yaklaşımları I, GÜLAY EKİCİ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.347-392, 2014

Preschool Teachers Views on Geometry

Zembat R., Sezer T., Koçyiğit S., Balcı A.
Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education, MUSTAFA YAŞAR,ÖZKAN ÖZGÜN and JEANNE GALBRAİTH, Editör, The British Library Publications , Newcastle Upon Tyne, ss.153-163, 2014 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinlikleri-II

KOÇYİĞİT S.
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Program Geliştirme, KINCAL REMZİ YAVAŞ, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-22, 2013 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinlikleri-I

KOÇYİĞİT S.
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Program Geliştirme, KINCAL REMZİ YAVAŞ, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-22, 2013 Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıf Yönetimi İçin Araç Gereç Planlama

KOÇYİĞİT S.
Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereç Geliştirme, SEVEN MEHMET ALİ, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-17, 2012

Oyun Etkinliği Uygulama-II

KOÇYİĞİT S.
Çocuk ve Oyun, ZEMBAT RENGİN, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-19, 2012

Sınıf Yönetimi İçin Araç Gereç Yapma-II

KOÇYİĞİT S.
Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereç Geliştirme, SEVEN MEHMET ALİ, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-17, 2012

Oyun Etkinliği Uygulama-I

KOÇYİĞİT S.
Çocuk ve Oyun, ZEMBAT RENGİN, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-19, 2012

Oyun Etkinliği Uygulama-III

KOÇYİĞİT S.
Çocuk ve Oyun, ZEMBAT RENGİN, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-17, 2012

Sınıf Yönetimi İçin Araç Gereç Yapma-I

KOÇYİĞİT S.
Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereç Geliştirme, SEVEN MEHMET ALİ, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-21, 2012

Metrikler

Yayın

63

Atıf (WoS)

28

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

23

H-İndeks (Scopus)

4

Proje

3

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları