Die Islamisch-wissenschaftlichen Disziplinen als Komponente der Ausbildung von islamischen Religionslehrern und dazugehörige religionspädagogische Überlegungen

POLAT M.

Den Koran zu lesen genügt nicht!“. Fachliches Profil und realer Kontext für ein neues Berufsfeld. Auf dem Weg zum islamischen Religionsunterricht, Almanya, ss.93

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Almanya
  • Sayfa Sayıları: ss.93
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet