Değişim sürecinde okul yöneticilerin benimsedikleri paradigmalar ve okul yönetimine uygulama stillerinin yönetim kuramları açısından değerlendirilmesi

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Öğrenci: Şenol SEZER

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Durdağı AKAN