Biyoloji derslerinde yaşam temelli öğrenme yaklaşımının etkileri


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2008

Öğrenci: Figen Çam

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Esra ÖZAY KÖSE