Akçay, Ş. Ö. 2015. Gitar Eğitiminde Yazarak Çalışma Yönteminin Parmak ve Konum Numaralarına Uygun Seslendirmeye Etkisi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.19, no.3 , 91-102.

Akçay, Ş. Ö., (2015). Gitar Eğitiminde Yazarak Çalışma Yönteminin Parmak ve Konum Numaralarına Uygun Seslendirmeye Etkisi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.19, no.3, 91-102.

Akçay, Şevki. "Gitar Eğitiminde Yazarak Çalışma Yönteminin Parmak ve Konum Numaralarına Uygun Seslendirmeye Etkisi," Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.19, no.3, 91-102, 2015

Akçay, Şevki Ö. . "Gitar Eğitiminde Yazarak Çalışma Yönteminin Parmak ve Konum Numaralarına Uygun Seslendirmeye Etkisi." Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.19, no.3, pp.91-102, 2015

Akçay, Ş. Ö. (2015) . "Gitar Eğitiminde Yazarak Çalışma Yönteminin Parmak ve Konum Numaralarına Uygun Seslendirmeye Etkisi." Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.19, no.3, pp.91-102.

@article{article, author={Şevki Özer AKÇAY}, title={Gitar Eğitiminde Yazarak Çalışma Yönteminin Parmak ve Konum Numaralarına Uygun Seslendirmeye Etkisi}, journal={Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi}, year=2015, pages={91-102} }