DOYMUŞ, K. Et Al. 2012. Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14 , 124-141.

DOYMUŞ, K., AKAR, M. S., BAYRAKÇEKEN, S., DİKEL, S., & ÇETİN, A., (2012). Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, 124-141.

DOYMUŞ, Kemal Et Al. "Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri," Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, 124-141, 2012

DOYMUŞ, Kemal Et Al. "Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri." Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, pp.124-141, 2012

DOYMUŞ, K. Et Al. (2012) . "Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri." Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, pp.124-141.

@article{article, author={Kemal DOYMUŞ Et Al. }, title={Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri}, journal={Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2012, pages={124-141} }