KESKİN, B. Et Al. 2018. Etkileşimli Tahtaların Eğitimde Aktif Olarak Kullanılmasının Önündeki Engeller. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (Antalya, Turkey), 249-251.

KESKİN, B., ÖZAY KÖSE, E., & DİKEN, E. H., (2018). Etkileşimli Tahtaların Eğitimde Aktif Olarak Kullanılmasının Önündeki Engeller . 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (pp.249-251). Antalya, Turkey

KESKİN, BÜLENT, Esra ÖZAY KÖSE, And EMİNE HATUN DİKEN. "Etkileşimli Tahtaların Eğitimde Aktif Olarak Kullanılmasının Önündeki Engeller," 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 2018

KESKİN, BÜLENT Et Al. "Etkileşimli Tahtaların Eğitimde Aktif Olarak Kullanılmasının Önündeki Engeller." 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , Antalya, Turkey, pp.249-251, 2018

KESKİN, B. ÖZAY KÖSE, E. And DİKEN, E. H. (2018) . "Etkileşimli Tahtaların Eğitimde Aktif Olarak Kullanılmasının Önündeki Engeller." 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , Antalya, Turkey, pp.249-251.

@conferencepaper{conferencepaper, author={BÜLENT KESKİN Et Al. }, title={Etkileşimli Tahtaların Eğitimde Aktif Olarak Kullanılmasının Önündeki Engeller}, congress name={27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi}, city={Antalya}, country={Turkey}, year={2018}, pages={249-251} }