SIRMACI, N. And TAŞ, F. 2017. İlkögretim Ögrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesiAn Analysis of Elementary School Students’xx Metacognitive Skills in Relation to Some Variables. SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION .

SIRMACI, N., & TAŞ, F., (2017). İlkögretim Ögrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesiAn Analysis of Elementary School Students’xx Metacognitive Skills in Relation to Some Variables. SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION .

SIRMACI, Nur, And FATİH TAŞ. "İlkögretim Ögrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesiAn Analysis of Elementary School Students’xx Metacognitive Skills in Relation to Some Variables," SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , 2017

SIRMACI, Nur And TAŞ, FATİH. "İlkögretim Ögrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesiAn Analysis of Elementary School Students’xx Metacognitive Skills in Relation to Some Variables." SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , 2017

SIRMACI, N. And TAŞ, F. (2017) . "İlkögretim Ögrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesiAn Analysis of Elementary School Students’xx Metacognitive Skills in Relation to Some Variables." SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION .

@article{article, author={Nur SIRMACI And author={FATİH TAŞ}, title={İlkögretim Ögrencilerinin Bilişüstü Yetilerinin Matematik Akademik Başarılarına Cinsiyete ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesiAn Analysis of Elementary School Students’xx Metacognitive Skills in Relation to Some Variables}, journal={SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION}, year=2017}