ÖZHAN, M. B. And BOYACI, M. 2021. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , no.67 , 346-362.

ÖZHAN, M. B., & BOYACI, M., (2021). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , no.67, 346-362.

ÖZHAN, Mehmet, And MEHMET BOYACI. "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ," Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , no.67, 346-362, 2021

ÖZHAN, Mehmet B. And BOYACI, MEHMET. "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ." Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , no.67, pp.346-362, 2021

ÖZHAN, M. B. And BOYACI, M. (2021) . "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ." Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , no.67, pp.346-362.

@article{article, author={Mehmet Buğra ÖZHAN And author={MEHMET BOYACI}, title={ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ}, journal={Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi}, year=2021, pages={346-362} }