YILDIZ, E. And KOÇAK, G. 2021. Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi. Turkish Studies-Educational Sciences , vol.16, no.4 , 2067-2081.

YILDIZ, E., & KOÇAK, G., (2021). Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi. Turkish Studies-Educational Sciences , vol.16, no.4, 2067-2081.

YILDIZ, Emre, And Gülşen KOÇAK. "Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi," Turkish Studies-Educational Sciences , vol.16, no.4, 2067-2081, 2021

YILDIZ, Emre And KOÇAK, Gülşen. "Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi." Turkish Studies-Educational Sciences , vol.16, no.4, pp.2067-2081, 2021

YILDIZ, E. And KOÇAK, G. (2021) . "Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi." Turkish Studies-Educational Sciences , vol.16, no.4, pp.2067-2081.

@article{article, author={Emre YILDIZ And author={Gülşen KOÇAK}, title={Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi}, journal={Turkish Studies-Educational Sciences}, year=2021, pages={2067-2081} }