GÜROL, A. And EJDER APAY, S. 2021. Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi , vol.13, no.4 , 833-841.

GÜROL, A., & EJDER APAY, S., (2021). Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi , vol.13, no.4, 833-841.

GÜROL, AYŞE, And Serap EJDER APAY. "Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları," Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi , vol.13, no.4, 833-841, 2021

GÜROL, AYŞE And EJDER APAY, Serap E. . "Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları." Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi , vol.13, no.4, pp.833-841, 2021

GÜROL, A. And EJDER APAY, S. (2021) . "Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları." Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi , vol.13, no.4, pp.833-841.

@article{article, author={AYŞE GÜROL And author={Serap EJDER APAY}, title={Covid-19 Sürecinde Çevrim İçi Ders Alan Ebelik Öğrencilerinin Stres ve Çevrim İçi Öğrenme Ortamı Algıları}, journal={Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi}, year=2021, pages={833-841} }