AKSOY, G. And DOYMUŞ, K. 2011. Fen Ve Teknoloji Dersinin Laboratuvar Öğretiminde İşbirlikli Öğrenmenin Etkisi. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13 , 107-122.

AKSOY, G., & DOYMUŞ, K., (2011). Fen Ve Teknoloji Dersinin Laboratuvar Öğretiminde İşbirlikli Öğrenmenin Etkisi. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, 107-122.

AKSOY, Gökhan, And Kemal DOYMUŞ. "Fen Ve Teknoloji Dersinin Laboratuvar Öğretiminde İşbirlikli Öğrenmenin Etkisi," Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, 107-122, 2011

AKSOY, Gökhan And DOYMUŞ, Kemal. "Fen Ve Teknoloji Dersinin Laboratuvar Öğretiminde İşbirlikli Öğrenmenin Etkisi." Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, pp.107-122, 2011

AKSOY, G. And DOYMUŞ, K. (2011) . "Fen Ve Teknoloji Dersinin Laboratuvar Öğretiminde İşbirlikli Öğrenmenin Etkisi." Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, pp.107-122.

@article{article, author={Gökhan AKSOY And author={Kemal DOYMUŞ}, title={Fen Ve Teknoloji Dersinin Laboratuvar Öğretiminde İşbirlikli Öğrenmenin Etkisi}, journal={Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2011, pages={107-122} }