M. POLAT, "Menschenbild und Menschenbildung im Islam. Eine pa¨dagogische Diskussion anhand der Analyse ausgewählter Kerncurricula für den Islamischen Religionsunterricht im Sekundarbereich I in Deutschland," Aufbruch zu neuen Ufern. Aufgaben , Germany, pp.159, 0
POLAT, M. Menschenbild und Menschenbildung im Islam. Eine pa¨dagogische Diskussion anhand der Analyse ausgewählter Kerncurricula für den Islamischen Religionsunterricht im Sekundarbereich I in Deutschland. Aufbruch zu neuen Ufern. Aufgaben , (Germany), 159.
POLAT, M., Menschenbild und Menschenbildung im Islam. Eine pa¨dagogische Diskussion anhand der Analyse ausgewählter Kerncurricula für den Islamischen Religionsunterricht im Sekundarbereich I in Deutschland . Aufbruch zu neuen Ufern. Aufgaben (pp.159). , Germany
POLAT, Mizrap. "Menschenbild und Menschenbildung im Islam. Eine pa¨dagogische Diskussion anhand der Analyse ausgewählter Kerncurricula für den Islamischen Religionsunterricht im Sekundarbereich I in Deutschland," Aufbruch zu neuen Ufern. Aufgaben, Germany,
POLAT, Mizrap. "Menschenbild und Menschenbildung im Islam. Eine pa¨dagogische Diskussion anhand der Analyse ausgewählter Kerncurricula für den Islamischen Religionsunterricht im Sekundarbereich I in Deutschland." Aufbruch zu neuen Ufern. Aufgaben , Germany, pp.159
POLAT, M. . "Menschenbild und Menschenbildung im Islam. Eine pa¨dagogische Diskussion anhand der Analyse ausgewählter Kerncurricula für den Islamischen Religionsunterricht im Sekundarbereich I in Deutschland." Aufbruch zu neuen Ufern. Aufgaben , Germany, p.159.
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