DAŞDEMİR, İ. Et Al. 2015. Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinden Mektup Yazmanın 7 Sınıf Işık Ünitesinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Tutumlarına Etkis. ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.5 , 89-103.

DAŞDEMİR, İ., CENGİZ, E., & UZOĞLU, M., (2015). Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinden Mektup Yazmanın 7 Sınıf Işık Ünitesinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Tutumlarına Etkis. ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.5, 89-103.

DAŞDEMİR, İkramettin, EKREM CENGİZ, And MUSTAFA UZOĞLU. "Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinden Mektup Yazmanın 7 Sınıf Işık Ünitesinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Tutumlarına Etkis," ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.5, 89-103, 2015

DAŞDEMİR, İkramettin Et Al. "Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinden Mektup Yazmanın 7 Sınıf Işık Ünitesinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Tutumlarına Etkis." ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.5, pp.89-103, 2015

DAŞDEMİR, İ. CENGİZ, E. And UZOĞLU, M. (2015) . "Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinden Mektup Yazmanın 7 Sınıf Işık Ünitesinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Tutumlarına Etkis." ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , vol.5, pp.89-103.

@article{article, author={İkramettin DAŞDEMİR Et Al. }, title={Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinden Mektup Yazmanın 7 Sınıf Işık Ünitesinde Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Tutumlarına Etkis}, journal={ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi}, year=2015, pages={89-103} }