OKUMUŞ, S. Et Al. 2014. Fen bilgisi öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilkenin “farklı öğrenme biçimlerine toleranslı olma” ilkesinin uygulanması hakkındaki görüşleri. 23. Eğitim Bilimleri Kurultayı , (Kocaeli, Turkey), 1.

OKUMUŞ, S., ÇAVDAR, O., ÖZTÜRK, B., ALYAR, M., DOYMUŞ, K., & ŞİMŞEK, Ü., (2014). Fen bilgisi öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilkenin “farklı öğrenme biçimlerine toleranslı olma” ilkesinin uygulanması hakkındaki görüşleri . 23. Eğitim Bilimleri Kurultayı (pp.1). Kocaeli, Turkey

OKUMUŞ, Seda Et Al. "Fen bilgisi öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilkenin “farklı öğrenme biçimlerine toleranslı olma” ilkesinin uygulanması hakkındaki görüşleri," 23. Eğitim Bilimleri Kurultayı, Kocaeli, Turkey, 2014

OKUMUŞ, Seda Et Al. "Fen bilgisi öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilkenin “farklı öğrenme biçimlerine toleranslı olma” ilkesinin uygulanması hakkındaki görüşleri." 23. Eğitim Bilimleri Kurultayı , Kocaeli, Turkey, pp.1, 2014

OKUMUŞ, S. Et Al. (2014) . "Fen bilgisi öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilkenin “farklı öğrenme biçimlerine toleranslı olma” ilkesinin uygulanması hakkındaki görüşleri." 23. Eğitim Bilimleri Kurultayı , Kocaeli, Turkey, p.1.

@conferencepaper{conferencepaper, author={Seda OKUMUŞ Et Al. }, title={Fen bilgisi öğretmen adaylarının iyi bir eğitim ortamı için yedi ilkenin “farklı öğrenme biçimlerine toleranslı olma” ilkesinin uygulanması hakkındaki görüşleri}, congress name={23. Eğitim Bilimleri Kurultayı}, city={Kocaeli}, country={Turkey}, year={2014}, pages={1} }