KAPLAN, A. 2015. Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi. Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Dergisi , 59-70.

KAPLAN, A., (2015). Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi. Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Dergisi , 59-70.

KAPLAN, Abdullah. "Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi," Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Dergisi , 59-70, 2015

KAPLAN, Abdullah. "Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi." Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Dergisi , pp.59-70, 2015

KAPLAN, A. (2015) . "Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi." Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Dergisi , pp.59-70.

@article{article, author={Abdullah KAPLAN}, title={Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi}, journal={Atatürk Üniversitesi K.K. Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2015, pages={59-70} }