BİLGİLİ, S. And ÇİLTAŞ, A. 2018. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. International Journal of Educational Studies in Mathematics , vol.5, no.2 , 66-77.

BİLGİLİ, S., & ÇİLTAŞ, A., (2018). İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. International Journal of Educational Studies in Mathematics , vol.5, no.2, 66-77.

BİLGİLİ, Sibel, And Alper ÇİLTAŞ. "İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi," International Journal of Educational Studies in Mathematics , vol.5, no.2, 66-77, 2018

BİLGİLİ, Sibel And ÇİLTAŞ, Alper. "İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi." International Journal of Educational Studies in Mathematics , vol.5, no.2, pp.66-77, 2018

BİLGİLİ, S. And ÇİLTAŞ, A. (2018) . "İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi." International Journal of Educational Studies in Mathematics , vol.5, no.2, pp.66-77.

@article{article, author={Sibel BİLGİLİ And author={Alper ÇİLTAŞ}, title={İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi}, journal={International Journal of Educational Studies in Mathematics}, year=2018, pages={66-77} }