TUTAR, I. Et Al. 2018. 12. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularını Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Belirlenmesi. II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi , (Aksaray, Turkey).

TUTAR, I., DEMİR, Y., & DİKEN, E. H., (2018). 12. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularını Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Belirlenmesi . II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Aksaray, Turkey

TUTAR, IŞINSU, Yavuz DEMİR, And EMİNE HATUN DİKEN. "12. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularını Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Belirlenmesi," II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Aksaray, Turkey, 2018

TUTAR, IŞINSU Et Al. "12. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularını Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Belirlenmesi." II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi , Aksaray, Turkey, 2018

TUTAR, I. DEMİR, Y. And DİKEN, E. H. (2018) . "12. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularını Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Belirlenmesi." II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi , Aksaray, Turkey.

@conferencepaper{conferencepaper, author={IŞINSU TUTAR Et Al. }, title={12. Sınıf Öğrencilerinin Çoktan Seçmeli Biyoloji Sorularını Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerin Belirlenmesi}, congress name={II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi}, city={Aksaray}, country={Turkey}, year={2018}}