ULUDAĞ, A. K. 2015. Türk Müziği Çokseslendirme Dersinde Öğrencilerin Eşlikleme Stillerinin Belirlenmesi. VII. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ , (Nevşehir, Turkey), 122.

ULUDAĞ, A. K., (2015). Türk Müziği Çokseslendirme Dersinde Öğrencilerin Eşlikleme Stillerinin Belirlenmesi . VII. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ (pp.122). Nevşehir, Turkey

ULUDAĞ, Ali. "Türk Müziği Çokseslendirme Dersinde Öğrencilerin Eşlikleme Stillerinin Belirlenmesi," VII. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ, Nevşehir, Turkey, 2015

ULUDAĞ, Ali K. . "Türk Müziği Çokseslendirme Dersinde Öğrencilerin Eşlikleme Stillerinin Belirlenmesi." VII. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ , Nevşehir, Turkey, pp.122, 2015

ULUDAĞ, A. K. (2015) . "Türk Müziği Çokseslendirme Dersinde Öğrencilerin Eşlikleme Stillerinin Belirlenmesi." VII. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ , Nevşehir, Turkey, p.122.

@conferencepaper{conferencepaper, author={Ali Korkut ULUDAĞ}, title={Türk Müziği Çokseslendirme Dersinde Öğrencilerin Eşlikleme Stillerinin Belirlenmesi}, congress name={VII. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ KONGRESİ}, city={Nevşehir}, country={Turkey}, year={2015}, pages={122} }