YAZICI, F. Et Al. 2012. İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi.. X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi , (Niğde, Turkey), 236.

YAZICI, F., SÖZBİLİR, M., YAŞAR, M. D., & ATİLA, M. E., (2012). İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi. . X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi (pp.236). Niğde, Turkey

YAZICI, FATİH Et Al. "İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi.," X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Turkey, 2012

YAZICI, FATİH Et Al. "İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi.." X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi , Niğde, Turkey, pp.236, 2012

YAZICI, F. Et Al. (2012) . "İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi.." X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi , Niğde, Turkey, p.236.

@conferencepaper{conferencepaper, author={FATİH YAZICI Et Al. }, title={İlköğretim 6-8. Sınıf branş öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme yaklaşımlarını kullanabilme durumları: Erzurum örneklemi.}, congress name={X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi}, city={Niğde}, country={Turkey}, year={2012}, pages={236} }