çalıklar, Ş. Et Al. 2017. Öğrencilerin akademik başarı ve fen bilimleri dersine karşı tutumları üzerine işbirlikli deney ve animasyon yöntemlerinin etkisi. 26. eğitim bilimleri kongresi .

çalıklar, Ş., ağgül, ö., YILDIZ, E., & ŞİMŞEK, Ü., (2017). Öğrencilerin akademik başarı ve fen bilimleri dersine karşı tutumları üzerine işbirlikli deney ve animasyon yöntemlerinin etkisi . 26. eğitim bilimleri kongresi

çalıklar, Şeyma Et Al. "Öğrencilerin akademik başarı ve fen bilimleri dersine karşı tutumları üzerine işbirlikli deney ve animasyon yöntemlerinin etkisi," 26. eğitim bilimleri kongresi, 2017

çalıklar, Şeyma Et Al. "Öğrencilerin akademik başarı ve fen bilimleri dersine karşı tutumları üzerine işbirlikli deney ve animasyon yöntemlerinin etkisi." 26. eğitim bilimleri kongresi , 2017

çalıklar, Ş. Et Al. (2017) . "Öğrencilerin akademik başarı ve fen bilimleri dersine karşı tutumları üzerine işbirlikli deney ve animasyon yöntemlerinin etkisi." 26. eğitim bilimleri kongresi .

@conferencepaper{conferencepaper, author={Şeyma YÜRÜSOY Et Al. }, title={Öğrencilerin akademik başarı ve fen bilimleri dersine karşı tutumları üzerine işbirlikli deney ve animasyon yöntemlerinin etkisi}, congress name={26. eğitim bilimleri kongresi}, city={}, country={}, year={2017}}