İş birliğine dayalı öğretim yönteminin lise öğrencilerinin Osmanlı Türkçesi metinlerini okuma becerilerine etkisi


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Ataturk University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı, Turkey

Approval Date: 2019

Thesis Language: Turkish

Student: MEHMET VEHBİ BÜKER

Supervisor: Rıfat Kütük