Geocaching oyunu ile desteklenmiş probleme dayalı öğrenmenin doğal afetler konusunun öğretimine etkisi


Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı, Turkey

Approval Date: 2018

Student: Rukiye Adanalı

Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): Mete ALIM