Matematik öğretiminde etkinlik temelli öğrenmenin öğrencilerin akademik başarılarına, motivasyonlarına ve tutumlarına etkisi

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: TUBA YAZICI

Danışman: Adnan Taşgın