The Comparison of the perspectives on sports of the 9th Grade Students Studying in Different High Schools in Erzurum and Investigation of The Reasons Why They Do Sports or not.

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Ataturk University, Kış Sporları Enstitüsü, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR, Turkey

Approval Date: 2019

Thesis Language: Turkish

Student: BARBAROS DİKEL

Supervisor: Fatih Kıyıcı

Open Archive Collection: AVESIS Open Access Collection

Abstract:

Amaç: Bu çalışmanın amacı Erzurum ilinde farklı lise türlerinde okuyan 9. Sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spora karşı tutumlarını ölçerek bu liselerdeki kız ve erkek öğrencilerin okul türlerine göre aralarındaki tutum farklarını belirlemek ve spor yapıp yapmama nedenlerinin neler olduğunu ortaya koymaktır. Materyal ve Metot: Bu çalışmada Demirhan ve Altay tarafından 2001 yılında 9. Sınıf öğrencileri üzerinde hazırlanmış 12 si olumlu 12 olumsuz olmak üzere toplam 24 maddeden oluşan beden eğitimi spor tutum ölçeği ile birlikte öğrencilerin; okul türleri, cinsiyetleri, aile durumları, çevre şartları ve spor yapıp yapmama durum ve nedenlerini öğrenmek için hazırlanmış bilgi anketi uygulanmıştır. Bu ölçek ve anket Erzurum merkez ilçelerinde bulunan 4 farklı tür lisede ( İmam Hatip Lisesi, Anadolu Lisesi, Kız Meslek Lisesi ve Meslek Lisesi) okuyan 9. Sınıf öğrencilerin rastgele seçilen 605 öğrenciye uygulanmıştır. Uygulanan anketler SPSS 21 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Tüm alt problemler bilgi anketi ile karşılaştırılıp. Spor yapma nedenleri tespit edilmiştir. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin cinsiyet, okul türü, spor yapma durumları, lisanslı spor yapma durumları, spor tesisi bulunma durumları, okullarda sportif aktivite yapılma durumları, toplum baskısı ve ekonomik durumları ile beden eğitimi ve spora karşı tutumları arasında anlamlı farklılık olduğu görülmüştür.