İlkokul üçüncü sınıf Türkçe dersinde artırılmış gerçeklik uygulamalarının yabancı uyruklu öğrencilerin kelime öğrenme başarılarına ve derse katılımlarına etkisinin araştırılması

Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Ataturk University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı, Turkey

Approval Date: 2025

Thesis Language: Turkish

Student: ADNAN DELEN

Supervisor: Muhammet Hanifi Ercoşkun