Oyunla Değil, Hayatla Bağlan

Erzincanlı Y. (Yürütücü)

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, Üniversite Destekli Diğer Projeler, 2026 - 2026

  • Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
  • Destek Programı: Üniversite Destekli Diğer Projeler
  • Başlama Tarihi: Şubat 2026
  • Bitiş Tarihi: Mayıs 2026

Proje Özeti

  1. Bu toplumsal duyarlılık projesinin amacı, Atatürk Borsa İstanbul Yatılı Bölge Ortaokulu öğrencilerinde dijital oyun kullanımına yönelik farkındalık geliştirmek, dijital oyunların aşırı ve kontrolsüz kullanımının bireysel, sosyal ve akademik yaşam üzerindeki olası olumsuz etkilerine dikkat çekmek ve öğrencilerin dijital oyunlar karşısında bilinçli tutumlar geliştirmelerini sağlamaktır.
  2. Bu kapsamda üniversite öğrencileri tarafından gerçekleştirilecek farkındalık sunumları aracılığıyla ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı, ekran süresi yönetimi ve dijital denge konularında bilgilendirilmesi hedeflenmektedir. Sunumun ardından düzenlenecek geleneksel oyun turnuvaları (voleybol ve yakartop) ile öğrencilerin fiziksel aktiviteye katılımları teşvik edilerek sosyal etkileşim, iş birliği, takım ruhu ve eğlenceli öğrenme deneyimlerinin desteklenmesi amaçlanmaktadır.
Gerekçe
  • Dijital teknolojilerin yaygınlaşmasıyla birlikte dijital oyunlar, çocuk ve ergenlerin günlük yaşamlarının önemli bir parçası hâline gelmiştir. Özellikle ortaokul çağındaki öğrencilerde kontrolsüz ve uzun süreli dijital oyun kullanımı; fiziksel hareketsizlik, sosyal etkileşimin azalması, akademik performans düşüşü ve psikososyal sorunlar gibi çeşitli riskleri beraberinde getirebilmektedir. Bu yaş grubunda geliştirilecek erken dönem farkındalık çalışmaları, dijital oyun bağımlılığının önlenmesinde koruyucu ve önleyici bir rol üstlenmektedir.
  • Bu etkinlik, Birleşmiş Milletler tarafından belirlenen Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile doğrudan ilişkilidir:Nitelikli Eğitim:
  • Etkinlik, öğrencilerin dijital medya kullanımına ilişkin bilinçlenmesini destekleyerek yaşam boyu öğrenme becerilerine katkı sunmakta ve okul temelli önleyici eğitim anlayışını güçlendirmektedir.
Uygulama / Etkinlik
  1. Etkinlik, ortaokul öğrencilerinin yaş ve gelişim düzeyleri dikkate alınarak bilgilendirme, etkileşim temelli bir yaklaşımla iki aşamada gerçekleştirilecektir.
  2. Projenin uygulama aşaması planlı, izin süreçlerine uygun ve çok aşamalı bir yapı içerisinde yürütülecektir. Öncelikle etkinliğin gerçekleştirileceği Atatürk Borsa İstanbul Yatılı Bölge Ortaokulu yönetimi ile iletişime geçilerek proje içeriği, amacı, kapsamı ve uygulama takvimi hakkında bilgilendirme yapılacaktır. Okul yönetiminin yazılı onayı alındıktan sonra gerekli görülmesi hâlinde bağlı bulunulan İl/İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünden resmi izinler talep edilecektir. İzin sürecinde proje tanıtım yazısı, etkinlik programı, görevli üniversite öğrencilerinin bilgileri ve etkinlik akış planı ilgili kurumlara sunulacaktır.
  3. İzinlerin tamamlanmasının ardından okul yönetimi ile koordinasyon sağlanarak uygulama tarihi, salon ve açık alan kullanımı, öğrenci gruplarının belirlenmesi ve etkinlik süresince görev dağılımları netleştirilecektir. Etkinlik öncesinde üniversite öğrencileri ile hazırlık toplantısı yapılarak dijital oyun farkındalığı sunumunun içeriği, kullanılacak görsel materyaller ve öğrenci yaş grubuna uygun anlatım dili planlanacaktır.
  4. Uygulama günü ilk aşamada üniversite öğrencileri tarafından ortaokul öğrencilerine yönelik dijital oyun kullanımı, dijital denge ve bilinçli ekran süresi konularını içeren farkındalık sunumu gerçekleştirilecektir. Sunumda etkileşimli anlatım, soru-cevap bölümleri ve günlük yaşamdan örnekler kullanılarak öğrencilerin aktif katılımı sağlanacaktır.
  5. Sunumun ardından öğrencilerin dijital ortamdan fiziksel ve sosyal etkinliklere yönlendirilmesi amacıyla voleybol ve yakartop branşlarında geleneksel oyun turnuvaları düzenlenecektir. Turnuvalar okul yönetimi ve beden eğitimi öğretmenlerinin gözetiminde, öğrencilerin güvenliği ve katılım dengesi gözetilerek gerçekleştirilecektir. Bu aşamada öğrencilerin takım çalışması, sosyal etkileşim ve eğlenceli öğrenme deneyimleri desteklenecektir.