TATAR M. (Yürütücü), DEMİR A., YAĞMUR B., KARA D.
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Araştırma Projesi, 2025 - Devam Ediyor
Proje Güzel Sanatlar Fakültelerinin Resim Bölümlerinde çalışmakta olan öğretim elemanlarının hem
sanatsal hem de bilimsel anlamda üretim yapma gerekliliğinin öğretim elemanları üzerindeki etkilerinin
neler olduğuna yoğunlaşacaktır. Günümüz yüksek öğretim sisteminin akademik kariyerde sanatsal
üretimle birlikte bilimsel üretimi de zorunlu kılması ve dahası niceliğin ötesinde niteliğin ölçülebilir
standartlara getirmiş olması, özellikle sanatçı öğretim elemanlarının sisteme entegre olmada zorlanmasına
sebep olmaktadır. Söz konusu akademik personelin günümüze kadar gelen süreçte sanatsal üretimleri ve
düşük standartlı bilimsel çalışmaları akademik atamaları için yeterliyken şu anda daha nitelikli yayınlar
yapmaları gerekmektedir.
Günümüz sanat ortamında ya da akademide sanatsal üretimlere bilimsel dergilerde olduğu gibi herhangi
bir nitelik sınıflandırması yapılamamaktadır. İkinci olarak fakülteler öğrenciye uygulama pratiği
kazandırmakla birlikte bilimsel anlamda da onu geliştirmektedir. Bundan dolayı YÖK’ün ve
üniversitelerin sanat fakültelerinde de bilimsel yayınları ön plana çıkarması anlaşılabilir bir
durumdur. Bu durumda hem sanat hem de bilim üretmek zorunda olan akademisyenlerin bu iki
üretim arasında kurmuş oldukları bağlar ve özellikle sanat üretimlerinin nitelik ve nicelik bağlamında
araştırılmasını amaçlamaktadır.
Literatür taraması sonucunda özellikle Ülkemizde bu alanda kapsamlı herhangi bir çalışmanın yapılmamış
olduğu görülmektedir.
Çalışma ile söz konusu akademisyenlerin sanat ve bilim üretimlerinde olumsuzlukların ve temel
motivasyon kaynaklarının ve ortaya çıkarılması beklenmektedir.