Akademik Veri Yönetim Sistemi
DEMİREL T. (Yürütücü), KABAN A., POLAT H., ARPACIK Ö.
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Araştırma Projesi, 2024 - 2025
| Üretken yapay zekâ (ÜYZ) teknolojilerinin gelişimi ve eğitime entegrasyonu, eğitimcilerin içerik sunma ve öğrencilerle etkileşim kurma biçiminde devrim yaratmıştır. ÜYZ tabanlı modellerden biri olan ChatGPT programlama öğretimine yönelik birtakım yenilikler sunmaktadır. Alan yazında ChatGPT’nin programlama öğretim süreçlerine entegrasyonu içeren çalışmaların sayısında önemli bir artış gözlemlenmiştir. Bu projede, programlamaya giriş dersinde ChatGPT destekli öğrenme etkinliklerinin kullanılmasının lisans öğrencilerinin programlama öğrenme performansına, programlamaya ilişkin güdülenme ve bilişsel stratejilerine etkisi araştırılacaktır. Ayrıca programlama öğretiminde ChatGPT kullanımıyla ilgili öğrenci tutumları incelenecektir. Araştırmanın katılımcılarını programlamaya giriş dersini alan öğrenciler oluşturmaktadır. Ön-test sonuçlarına göre öğrenciler deney grubu (ChatGPT grubu) ve kontrol grubu olarak ayrılacaktır. Kontrol grubu geleneksel programlama materyallerine (ders notları, sunumlar, videolar, LMS) erişebilecektir; deney grubu ise bu materyallerin yanı sıra uygulamalarda ChatGPT’yi kullanması için teşvik edilecek ve eğitim verilecektir. Öğrenciler teorik anlatım sonrası ChatGPT’den dönüt/destek alarak programlama görevlerini tamamlayacaklardır. Programlama görevleri öğrencilerin doğru yanıtı chatGPT den tek sorgu ile bulamayacakları şekilde adım-adım görevler olarak tasarlanacaktır. Veri toplama araçları olarak, programlama ön bilgi testi, güdülenme ve öğrenme stratejileri ölçeği, başarı testi, uygulama ekran kayıtları, ChatGPT kullanımına yönelik tutum ölçeği ve görüşme rehberi kullanılacaktır. Nicel verilerin analizinde betimsel ve kestirimsel istatistiki yöntemler kullanılacaktır. Nitel veriler ise içerik analizi yöntemiyle analiz edilecektir. Projede ChatGPT’nin programlamaya giriş dersinde Türkçe olarak kullanılmasının öğrenenlerin bilişsel becerilerine etkisinin deneysel olarak incelenmesi bilimsel birikime katkısı açısından özgünlüğünü oluşturmaktadır. Ayrıca ChatGPT’nin uygulama alanlarının çok geniş olması nedeniyle bu projenin yeni projeler ve araştırmalara yön verebileceği düşünülmektedir. |