JİGSAW VE OKUMA YAZMA UYGULAMA (OYU) YÖNTEMLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

AKDAĞ S., ŞİMŞEK U.

Turkish StudiesEducational Sciences, vol.14, no.3, pp.165-188, 2019 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 14 Issue: 3
• Publication Date: 2019
• Journal Name: Turkish StudiesEducational Sciences
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.165-188
• Ataturk University Affiliated: Yes