Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Türkiye
Tez Danışmanı: Yavuz Akkuş
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:
| Amaç: Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda, görev yaptıkları okullardaki aktif spor yapan öğrenciler üzerinde sporun teknoloji bağımlılığı üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışma, sporun öğrencilerin teknoloji bağımlılığına olan etkisini öğretmen görüşleri doğrultusunda analiz edecektir. Yöntem: Betimsel yöntemler kullanılarak geliştirilmiş olan kuramsal çalışmada görüşme yöntemi ve nitel veri toplama yöntemi benimsenmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak 7 adet yarı yapılandırılmış mülakat sorusu kullanılmıştır. Sorular için araştırmacı tarafından öncelikle bir havuz oluşturulmuştur. Bu soruların kapsam ve görünüş geçerliliğini sağlamak için uzman görüşü alınmıştır. Bu araştırmanın örneklemi Erzurum ili Aziziye, Palandöken ve Yakutiye ilçesindeki devlet okullarında görev yapan 20 beden eğitimi öğretmeninden oluşmaktadır. Bulgular: Araştırmanın bulgularına göre teknolojinin kullanımı öğrencilerin akademik başarılarını olumsuz yönde etkileyecek şekilde artmakla birlikte, teknoloji kullanıma bağlı olarak fiziksel, zihinsel ve sosyal zararların her geçen gün arttığı katılımcı öğretmlerin ifadelerinden anlaşılmaktadır. Buna bağlı olarak okullarda teknoloji bağımlılığını önlemek için yeterli çalışma yapılmadığı anlaşılmıştır. Aktif spor yapan öğrencilerin diğer öğrencilere kıyasla teknoloji bağımlısı olmadıkları veya daha düşük düzeyde olduğu öğretmen ifadelerinden anlaşılmaktadır. Sporun teknoloji bağımlılığını önlemede önemli bir katkısı olduğu anlaşılmaktadır. Sonuç: Araştırmamız, aktif spor yapan öğrencilerin teknoloji bağımlılığı konusunda akranlarına göre daha düşük seviyelerde olduğunu ve sporun, teknoloji bağımlılığını azaltmada etkili bir araç olabileceğini ortaya koymaktadır. | |||