Üniversite Öğrencilerinin Kuantum Fiziği Konularını Anlama Düzeyleri ve Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinin Akademik Başarıya Etkisi

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim / Fen Bilgisi Öğretmenliği, Türkiye

Tez Danışmanı: Prof. Dr. Erdoğan Büyükkasap

Tezin Onay Tarihi: 2009