Metrikler
Yayın
30
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2016 - 2021
2016 - 2021Doktora
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık , Türkiye
2013 - 2016
2013 - 2016Yüksek Lisans
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık , Türkiye
2009 - 2013
2009 - 2013Lisans
Anadolu Üniversitesi, İktisat Fakültesi, Kamu Yönetimi, Türkiye
2008 - 2012
2008 - 2012Lisans
Erzincan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği, Türkiye
Yaptığı Tezler
2021
2021Doktora
ERGENLERDE POZİTİF GENÇ GELİŞİMİNİN BİREYSEL VE OKUL İLE İLGİLİ FAKTÖRLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü
2016
2016Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinin saldırganlık ve mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi / The investigation of the relationship between aggression and happiness levels of university students
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2017
2017Bilişsel Davranışcı Psikoterapiler Beceri Kazandırma ve Süvervizyon Uygulaması, Sorun Saptama, Amaç Belirleme, Blişsel Modeli Sunma, Gündem Belirleme, Kesitsel Formülasyon Yapma, Düşünceye Müdahale Etme, Ödev Düzenleme, Davranış Deneyleri, Maruz Bırakmayı Programlama, Derine İnme, İnançları Saptama ve Değiştirme, Alternatif İnanç Geliştirme,
Mesleki Eğitim
Bilişsel Davranışcı Psikoterapiler Derneği
2016
2016Bilişsel ve Davranışcı Terapi Kuramsal Eğitimi, Bilişsel Terapinin Kuram ve Temel İlkeleri, Bilişsel Davranışcı Kişilik Kuramı, Depresyon, Panik Bozukluk, Sosyal Fobi, Sınav Anksiyetesi, Yaygın Anksiyete Bozukluğu, Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Somotoform Bozukluklarının Bilişsel Davranışçı Kuram ve Tarapileri, Çocuklarda ve Ergenlerde Bilişsel Davranışı Terapi Uygulamaları
Mesleki Eğitim
Bilişsel Davranışcı Psikoterapiler Derneği
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Psikoloji
Gelişim Psikolojisi
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Psikolojik Danışma ve Rehberlik
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2021 - 2023
2021 - 2023Araştırma Görevlisi Dr.
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2016 - 2021
2016 - 2021Araştırma Görevlisi
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2013 - 2016
2013 - 2016Araştırma Görevlisi
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
Yönetimsel Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorFarabi Programı Kurum Koordinatörü
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorAkreditasyon, Sürekli Gelişim ve Yenilenme Kurulu Üyesi
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
2016 - 2019
2016 - 2019Program Koordinatörü
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 2
Rehberlik
Karakter ve Değer Eğitimi
Grupla Psikolojik Danışma
Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması
Grupla Psikolojik Danışma
Test Dışı Teknikler
Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 2
İstatistik 2
Sosyal Psikoloji
Sosyal Psikoloji
Öğretmenlik Uygulaması I
Ölçme ve Değerlendirme
Tanıtım ve Temsil Faaliyetleri
Bağımlı olma Farkında ol!
Kurumsal Temsil, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulama Araştırma Merkezi, Türkiye, Erzurum, 2022 - 2022
Makaleler
Tümü (12)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
ESCI (1)
Scopus (5)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (3)
2025
20251. A Mixture Modeling of the Behavioral Activation System and Problematic Internet Use in Adolescents: The Role of Metacognition, Online Dissociation, and Insomnia
Çelik O., Yalçın R. Ü., Eşkisu M.
SCANDINAVIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY
, cilt.66, sa.3, ss.355-369, 2025 (SSCI, Scopus)
2023
20232. Vulnerable Narcissism and Internet Addiction: Exploring Mediating Pathway through Vengeance
ÇIKRIKÇI Ö., YALÇIN R. Ü.
JOURNAL OF EDUCATION IN SCIENCE, ENVIRONMENT AND HEALTH , cilt.9, sa.4, ss.281-291, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20233. Resilience levels of Turkish adolescents cyber‑victims in social networking sites: The mediation roles of cyberbullying and active coping
Peker A., Yalçın R. Ü.
CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.42, ss.19286-19301, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
20234. Research on Gambling in Young People: A Co-Occurrence Analysis
Yalçın R. Ü.
JOURNAL OF GAMBLING STUDIES
, cilt.39, sa.2, ss.531-539, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
20235. Examining the Relationships between Positive Youth Development and Post-Traumatic Growth in Young People Who Have Experienced Earthquakes
YALÇIN R. Ü.
TRT Akademi
, cilt.8, sa.18, ss.592-605, 2023 (TRDizin)
2023
20236. The Mediating Role of Loneliness in the Relation Between Preference for Solitude, Social Competence, Self-Esteem and Depression in Emerging Adults
ÖZDOĞAN A. Ç., YALÇIN R. Ü., HASPOLAT N. K., ÇELİK O.
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.29-48, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20237. The Relationship Between Alexithymia and Positive Beliefs to Rumination and Psychological Resilience
ÇIKRIKÇI N., YALÇIN R. Ü.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.25, sa.1, ss.72-77, 2023 (TRDizin)
2022
20228. Do the Highly Sensitive People Tend to have Psychological Problems Because of Low Emotion Regulation and Dysfunctional Attitudes?
EŞKİSU M., AĞIRKAN M., ÇELİK O., YALÇIN R. Ü., HASPOLAT N. K.
JOURNAL OF RATIONAL-EMOTIVE AND COGNITIVE-BEHAVIOR THERAPY
, cilt.40, sa.4, ss.683-706, 2022 (SSCI, Scopus)
2022
20229. Mapping Global Research on Cyber Bullying in the Context of Cross-Cultural Collaborations: A Bibliometric and Network Analysis
Peker A., Yalçın R. Ü.
FRONTIERS IN COMMUNICATION
, cilt.7, 2022 (ESCI)
2021
202110. CO-LEADER IN GROUP COUNSELING: ROLES, PROCESS, AND RELATIONSHIPS
YALÇIN R. Ü.
Journal of Family, Counseling and Education , cilt.6, sa.2, ss.71-76, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
202111. Ergenlerde Reaktif-Proaktif Saldırganlık ve Bilişsel Esneklik: Öfkenin Aracı Rolü
ÖZDOĞAN A. Ç., HASPOLAT N. K., ÇELİK O., YALÇIN R. Ü.
Anadolu Journal of Educational Sciences International
, cilt.2, sa.3, ss.23-46, 2021 (TRDizin)
2019
201912. Mutluluk saldırganlığın yordayıcısı mıdır? Üniversite öğrencileri ile bir yapısal eşitlik modeli çalışması
YALÇIN R. Ü., GENÇDOĞAN B.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.8, sa.3, ss.503-912, 2019 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Investigation of The Relationship Between Academic Motivation And Academic Self-Efficacy in Adolescents
CENGİZ S., YALÇIN R. Ü.
International 21 st Century Educational Research Congress, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2023, ss.1-198, (Özet Bildiri)
2022
20222. Türkiye’de Pozitif Genç Gelişimine ilişkin yapılan araştırmalar: Bir içerik analizi çalışması
YALÇIN R. Ü., ÖZDOĞAN A. Ç., HASPOLAT N. K., AĞIRKAN M., ÇELİK O.
23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 13 - 15 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
2022
20223. Examination of the titles of Benson's 40 developmental areas, which is one of the Positive Youth Development models.
YALÇIN R. Ü.
23 th International Congress on Psychological Counseling and Guidance, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2022, ss.1-605, (Özet Bildiri)
2019
20194. Otomatik Düşünceler İle Psikolojik Belirtiler Arasındaki İlişkiler
PEKER A., YALÇIN R. Ü.
21.th International Congress on Psychological Counseling and Guidance, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2019
20195. Depression and Loneliness in Emerging Adults: The Mediating Role of Preference for Solitude and Self-Esteem(Beliren Yetişkinlerde Depresyon ve Yalnızlık: Tek Başına Olmayı Tercih Etme ve Benlik Saygısının Aracı Rolü)
ÖZDOĞAN A. Ç., YALÇIN R. Ü., HASPOLAT N. K., ÇELİK O.
21.th International Congress on Psychological Counseling and Guidance, Antalya, Türkiye, 24 Ekim 2019, (Özet Bildiri)
2018
20186. Ergenlerde Reaktif-Proaktif Saldırganlık: Öfke ve Bilişsel Esnekliğin Yordayıcı Rolü
ÖZDOĞAN A. Ç., HASPOLAT N. K., ÇELİK O., YALÇIN R. Ü.
20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
20187. Yalnızlık, Dürtüsellik ve Problemli İnternet Kullanımı Arasındaki İlişkiler
ARAS E., PEKER A., YALÇIN R. Ü.
X. INTERNATION CONGRESS OF EDUCATION RESEARCH, 27 - 30 Nisan 2018, ss.87, (Özet Bildiri)
2018
20188. Alanda Çalışanların Bakış Açısıyla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinde Yaşanan Sorunlar
Peker A., Yalçın R. Ü., Karabacak A., Bilgiz Ş.
ICES-UEBK 2018, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
2017
20179. The Impact of Individual Psychological Counseling Practices Made Using Cognitive-Behavioral Approach Techniques on Performance-Related Disorder
PEKER A., YALÇIN R. Ü.
GEORGIAN-TURKISH INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE, 15 - 16 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
2017
201710. Invenstigation of Relations Between Mindfulness and Aggressiveness in University Students
YALÇIN R. Ü., PEKER A.
Georgian-Turkish International Scientific Conference, 15 - 16 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
2017
201711. Eğitim Fakültesi Öğretmen Adaylarının Umutsuzluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
SAVAŞ M., YALÇIN R. Ü., DİLEKMEN M., BİLGİZ Ş.
International Congress Of Educational Research, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2014
201412. "Historical Development of the Art Therapy in the Turkish Society"
GENÇDOĞAN B., YALÇIN R. Ü., ÖZHAN M. B.
"Art Therapies in the Contempoary World" İnternational Conference, 16 - 18 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)
2013
201313. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Alanında Yapılan Tezlerdeki Araştırma Eğilimleri: Bir İçerik Analizi
SEÇER İ., YALÇIN R. Ü., GENÇDOĞAN B.
İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, ss.1-702, (Özet Bildiri)
2013
201314. Ergen Akran İlişkileri Ölçeği Zorba ve Kurban Formunun Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
SEÇER İ., GENÇDOĞAN B., AY İ., YALÇIN R. Ü.
International Counseling and Education Conference ICEC-2013, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2013, ss.19, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. ÇOCUKLARIN ve ERGENLERİN GELİŞİM SÜRECİNDEKİ ÖNLEYİCİ ÇALIŞMALARDA BİREYSEL ve OKUL İLE İLGİLİ FAKTÖRLERİ ANLAMAK
YALÇIN R. Ü.
Önleyici Rehberlik, ASLAN SEVDA, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.1-21, 2022
2022
20222. ANNE BABANIN İLİŞKİ VE İLETİŞİMİ
YALÇIN R. Ü.
Ailede İletişim, Betül Gökçen Doğan LAÇİN, Editör, NOBEL, Ankara, ss.127-142, 2022
Desteklenen Projeler
2024 - 2026
2024 - 2026Siber İzleyici Rolleri Farkındalık Modelinin Geliştirilmesi: Ergenlerin Siber Zorbalık Karşısında Güçlendirilmesi
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
Peker A. (Yürütücü), Eroğlu Y., Yalçın R. Ü., Karabacak Çelik A., Cengiz S., Atilgan S. S., et al.
2021 - 2022
2021 - 202221 Yüzyılda Şiddet Olgusu
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
PEKER A. (Yürütücü), YALÇIN R. Ü., KARABACAK ÇELİK A., BİLGİZ S., KAŞIKCI F., ARAS E., et al.
2016 - 2017
2016 - 2017"ALANDA ÇALIŞANLARIN BAKIŞ AÇISIYLA PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNDE YAŞANAN SORUNLAR"
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
PEKER A. (Yürütücü), SAVAŞ YALÇIN M., BİLGİZ Ş., YALÇIN R. Ü., KARABACAK A., AY İ.