2019 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI OKUMA BECERİSİ KAZANIMLARININ ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERLE ÖRTÜŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Route Educational & Social Science Journal, cilt.9, sa.4, ss.343-358, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.17121/ressjournal.
- Dergi Adı: Route Educational & Social Science Journal
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.343-358
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet