Mapping Research Trends on Curriculum Literacy and Social Emotional Learning in Teacher Education: A Bibliometric Analysis
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.14686/buefad.1807202
- Dergi Adı: Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet