A Qualitative Investigation Into Efl Pre-Servıce Teachers’ Attıtudes Toward English Pronunciation And The Evaluation OfTheir Phonological Awareness, Problems And Difficulties

AKSAKALLI C., YAĞIZ O.

ICLEC 2019, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, ss.187

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İstanbul
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.187
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet