Effects of written and voice asynchronous feedbacks for assignment on learning and satisfaction in face to face education

---

KARAMAN G., GÜLCÜ A., KARAMAN E., KARAMAN S.

International Conference on Society and Information Tecnologies, Orlando, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 09 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Orlando
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet