Secondary School Students'Views On Argumantation Based Science Learning Approach
3. Uluslararası Fen. Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi, Bursa, Türkiye, 30 Eylül - 03 Ekim 2021, ss.147-148, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bursa
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.147-148
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet