An Investigation of the Mediator Role of School Burnout Between Academic Stress and Academic Motivation

Ulaş S., Seçer İ., Veyis F.

Journal of Curriculum and Teaching, cilt.48, ss.46-52, 2019 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 48
  • Basım Tarihi: 2019
  • Doi Numarası: 10.5430/jct.v8n4p46
  • Dergi Adı: Journal of Curriculum and Teaching
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.46-52
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet