A study on the effects of problem-based learning (PBL) approach on teaching gases
18th International Conference on Chemical Education, İstanbul, Türkiye, 3 - 08 Ağustos 2004, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet