The relationship between teachers’ attitudes towards multicultural education and their empathic tendencies
Psycho-Educational Research Reviews, cilt.11, sa.2, ss.54-69, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.52963/perr_biruni_v11.n2.04
- Dergi Adı: Psycho-Educational Research Reviews
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.54-69
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet