The Effect of Content-Grounded SpeakToPDF Educational Chatbot on Pre-Service Teachers’ Generative Artificial Intelligence Attitudes and Online Self-Regulation Skills
International Conference of Educational Technology and Online Learning, Bremen, Almanya, 17 - 20 Ağustos 2026, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bremen
- Basıldığı Ülke: Almanya
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet