Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Sosyal Bilgiler Dersi Etkinliklerinin Değerlendirilmesi
Turkish Studies-Educational Sciences, cilt.16, sa.3, ss.1453-1472, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.47423/turkishstudies.49818
- Dergi Adı: Turkish Studies-Educational Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1453-1472
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet