AI-generated or human instructors for video lectures in higher education? A comparison of visual attention, cognitive load, satisfaction, social presence and learning: an eye tracking study
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES, sa.1, ss.1-34, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.1007/s10639-026-14149-z
- Dergi Adı: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Science Premium Collection (ProQuest)
- Sayfa Sayıları: ss.1-34
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet