Serbest Muhasebeci ve Mali Müşavirlerin Meslek Yüksekokulu Muhasebe Öğrencilerine Yönelik Algıları: Erzurum Örneği

Creative Commons License

Albez A., Köseoğlu M.

Sosyal Bilimler Alanındaki Meslek Dallarında Eğitim, İstihdam ve Meslek Etiği 1. Uluslararası Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 15 Mayıs 2025, ss.141-160, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Erzurum
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.141-160
  • Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Bu çalışmanın amacı, Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlerin (SMMM), Meslek Yüksekokulu (MYO) muhasebe bölümü öğrencilerine ilişkin algı ve değerlendirmelerini analiz etmektir. Araştırma, öğrencilerin teorik bilgi ve pratik yeterlilikleri, sektörle etkileşimleri ve istihdam potansiyellerine dair meslek mensuplarının bakış açılarını ortaya koyarak, eğitimdeki olası boşlukları belirlemeyi hedeflemektedir. Araştırma, Erzurum SMMM Odası’na kayıtlı 204 muhasebe bürosundan 59 katılımcı ile gerçekleştirilmiş; veriler anket yöntemiyle toplanmış ve SPSS 21 programı kullanılarak betimsel istatistik teknikleriyle analiz edilmiştir. Katılımcıların %79,7’si erkek olup, ağırlıklı yaş grubu 36 ve üzeridir.

Bulgulara göre, mali müşavirler MYO muhasebe öğrencilerinin eğitimlerini genel olarak yetersiz bulmakta; özellikle teorik bilgi ile pratik uygulamalar arasında denge kurulamadığını ifade etmektedirler. Ayrıca staj süreçlerinin hem içerik hem süre açısından geliştirilmesi gerektiği vurgulanmıştır. Bu bulguların, eğitim kurumlarına ve öğrencilere yönelik önemli çıktılar sunduğu değerlendirilmektedir.

Anahtar Kelimeler: Muhasebe eğitimi, serbest muhasebeci, mali müşavir, mesleki yeterlilik, uygulamalı eğitim.