The Effect of Different Methods of Cooperative Learning Model on Academic Achievement in Physics

OKUR AKÇAY N., DOYMUŞ K.

Journal of TURKISH SCIENCE EDUCATION, cilt.11, ss.17-30, 2014 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 11
• Basım Tarihi: 2014
• Doi Numarası: 10.12973/tused.10124a
• Dergi Adı: Journal of TURKISH SCIENCE EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.17-30
• Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet