Predicting Students’xx Self-Efficacy towards Learning Science by Constructivist Learning Environment Perceptions
Mediterranean Journal of Educational Research, cilt.12, ss.85-97, 2018 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.29329/mjer.2018.147.5
- Dergi Adı: Mediterranean Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.85-97
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet