The Multicultural Experiences, Attitudes and Efficacy Perceptions among Prospective Teachers
International Journal of Evaluation and Research in Education, cilt.9, sa.1, ss.211-220, 2020 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.11591/ijere.v9i1.20412
- Dergi Adı: International Journal of Evaluation and Research in Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.211-220
- Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet