Critical Thinking Dispositions of Pre Service Mathematics Teachers

Atıf İçin Kopyala

YORGANCI S.

Participatory Educational Research, cilt.3, ss.36-46, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.17275/per.16.13.3.3
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.36-46
• Atatürk Üniversitesi Adresli: Evet